1-.¿Que es riesgo? el riesgo se refiere a la posibilidad de daño
2-.¿Menciona tipos de riesgo? laboral,geologico,financiero,biologico etc...
3-.¿Que es seguridad? es el querer protegerte de algo o alguien
4-.¿Que es sismo? movimiento compulsivo de ola corteza terrestre
5-.¿Cuantas clasificaciones de sismo hay? 3 microsismo,macrosismo y megasismo
6-.¿Cuanto tiempo aproximado dura un terremoto? aproximadamente dura 3 minutos
7-.¿Que es un incendio? es cuando algo se esta quemando
8-.¿Cuantas clasificaciones de incendio hay y cuales son? accidentales.negligencias intencionales
9¿Que es peligro? es cuando algo esta malo esta a punto de pasarte
10¿Cuantos tipos de peligro hay? pues son muchos como cuandop te asaltan te secuestran o te atropeyan etc..
sábado, 26 de septiembre de 2009
miércoles, 16 de septiembre de 2009
pubertad y pubesencia
1-.¿cuantas fases pasa el ser humano? pasa por 4 fases
2-.¿a los cuantos años empieza la infancia? alos 5 años
3-.¿a los cuantoa años empieza la pubertad? a los 9 años
4-.¿que es la senetud? es cuando ya estas viejito
5¿a los cuantos años empieza la adolescencia? a los 15 años
6-.¿al rededor de los 80 años llega? la vejes
7-.¿que es la pubesencia? es cuando llegas casi ala pubertad
8-.¿que importancia tiene la higiene? que es para prevenir enfermedades
9-.¿la adoloscencia es un periodo de? de la vida
10-.¿la madures quita epoca de la existencia que se presenta alrededor de los cuantos años?
cuando ya estas viejito
2-.¿a los cuantos años empieza la infancia? alos 5 años
3-.¿a los cuantoa años empieza la pubertad? a los 9 años
4-.¿que es la senetud? es cuando ya estas viejito
5¿a los cuantos años empieza la adolescencia? a los 15 años
6-.¿al rededor de los 80 años llega? la vejes
7-.¿que es la pubesencia? es cuando llegas casi ala pubertad
8-.¿que importancia tiene la higiene? que es para prevenir enfermedades
9-.¿la adoloscencia es un periodo de? de la vida
10-.¿la madures quita epoca de la existencia que se presenta alrededor de los cuantos años?
cuando ya estas viejito
domingo, 13 de septiembre de 2009
lluvia,lluvia,alèjate
1-.lee la lectura correspondiente a tu numero de lista.
2-.¿Quien es el autor?isaac asimov
3-.¿Titulo de la obra? lluvia,lluvia,alèjate
4-.Contexto historico y geografico. pues habia casas un parque una ciudad yo creo que estaban en estados unidos o en japon no estoy muy segura
5-. sinopsis: bueno yo entendi que empieza con un matrimonio que el esposo se llama george y la esposa lillian y la esposa esta como muy curiosa por saber de sus nuevos vecinos, que se llaman los sakkaro y solo son tres como ellos la mamà el papà y el hijo, lillian siempre se la pasa espiando a los sakkaro porque decia que siempre salian solo a asolearse y cuando estaba nublado nunca salian y aunque solo hubiera una nube ya rapido se metian un dia le conto lillian a george que su hijo estaba jugando en el patio y que apenas si habia una nube y ella por casualidad escucho que le grito a su hijo que se metiera rapido y entonces lillian como tenia ropa afuera corrio a meterla y pues nunca llovio y a george nole dio importancia porque estaba viendo el partido de beisbol, despues de un rato george le dijo que su hijo tomie le habia dicho que el niño de los sakkaro le dijo que venian de arizona,entonces lillian dijo que porque no le habia dicho antes Y george dijo que apenas le habia dicho en la mañana.
depues una tarde lillian le dijo a george que mañana no iva a ser nada y george le pregunto porque y ella le dijo que porque ivan a ir al parque con los vecinos sakkaro y george le dijo que como le habia hecho y lillian dijo que solo fue y toco la puerta y ellos primero tenian que estar informados del clima y pues como en la radio dijieron que no iva a llover pues que si ivan y pues ya hasta ahi quedo.
al dia siguiente ya se fueron al parque y pues se la pasaron muy bien solo que los sakkaro comian mucho algodòn de azùcar pero pues no les importo mucho cuando todo iva bien hasta que de repente iva a llover y pues los sakkaron apresuraron a george y a lillian y en el carro ivan muy nerviosos y pues presionaban mucho a george entonces cuando llegaron george les dijo que ya se
tanqilizaran porque ya habian llegado despues sebajaron del carro y cuando dieron el primer paso les cayo una gota y lillian dijo parece que sony en eso se derritieron y solo quedaron sus ropas y fue cuando lillian dijo .... de azùcar y tienen miedo de derretirse.´
6-.Conclusiones: pues es una lectura interesante la cual me llamo mucho la atencion y yo creo que mi conclusion seria no te metas en donde no te llamen.
7-.opinon,critica o comentario:para mi fue una lectura muy interesante aunque algunas partes no le entendi.
8-.como la relacionas con tu vida diaria:como ya lo dije no es bueno que te metas en las cosas de otras personas porque te puedes llevar una gran sorpresa
2-.¿Quien es el autor?isaac asimov
3-.¿Titulo de la obra? lluvia,lluvia,alèjate
4-.Contexto historico y geografico. pues habia casas un parque una ciudad yo creo que estaban en estados unidos o en japon no estoy muy segura
5-. sinopsis: bueno yo entendi que empieza con un matrimonio que el esposo se llama george y la esposa lillian y la esposa esta como muy curiosa por saber de sus nuevos vecinos, que se llaman los sakkaro y solo son tres como ellos la mamà el papà y el hijo, lillian siempre se la pasa espiando a los sakkaro porque decia que siempre salian solo a asolearse y cuando estaba nublado nunca salian y aunque solo hubiera una nube ya rapido se metian un dia le conto lillian a george que su hijo estaba jugando en el patio y que apenas si habia una nube y ella por casualidad escucho que le grito a su hijo que se metiera rapido y entonces lillian como tenia ropa afuera corrio a meterla y pues nunca llovio y a george nole dio importancia porque estaba viendo el partido de beisbol, despues de un rato george le dijo que su hijo tomie le habia dicho que el niño de los sakkaro le dijo que venian de arizona,entonces lillian dijo que porque no le habia dicho antes Y george dijo que apenas le habia dicho en la mañana.
depues una tarde lillian le dijo a george que mañana no iva a ser nada y george le pregunto porque y ella le dijo que porque ivan a ir al parque con los vecinos sakkaro y george le dijo que como le habia hecho y lillian dijo que solo fue y toco la puerta y ellos primero tenian que estar informados del clima y pues como en la radio dijieron que no iva a llover pues que si ivan y pues ya hasta ahi quedo.
al dia siguiente ya se fueron al parque y pues se la pasaron muy bien solo que los sakkaro comian mucho algodòn de azùcar pero pues no les importo mucho cuando todo iva bien hasta que de repente iva a llover y pues los sakkaron apresuraron a george y a lillian y en el carro ivan muy nerviosos y pues presionaban mucho a george entonces cuando llegaron george les dijo que ya se
tanqilizaran porque ya habian llegado despues sebajaron del carro y cuando dieron el primer paso les cayo una gota y lillian dijo parece que sony en eso se derritieron y solo quedaron sus ropas y fue cuando lillian dijo .... de azùcar y tienen miedo de derretirse.´
6-.Conclusiones: pues es una lectura interesante la cual me llamo mucho la atencion y yo creo que mi conclusion seria no te metas en donde no te llamen.
7-.opinon,critica o comentario:para mi fue una lectura muy interesante aunque algunas partes no le entendi.
8-.como la relacionas con tu vida diaria:como ya lo dije no es bueno que te metas en las cosas de otras personas porque te puedes llevar una gran sorpresa
tRaStOrNoS AliM3NtiCiOs
1-.¿Cual es la diferencia de anorexia y bulimia? la anorexia es la falta de apetito de las personas y la bulimia es comer compulsivamente
2-.¿Cuales son las causas de la anorexia? las causas de la anorexia serian que pues la persona se siente gorda aunque este muy flaca o tambien que quiere imitar a alguien o porque tiene baja autoestima y deja de que los demas le dijan que hacer
3-.¿Que entienedes por comer compulsivo? pues yo entendi que es una persona que no puede dejar de comer porque tiene problemas o porque tiene una muy baja autoestima y como dicen piensa que se como sus problemas
4-.¿A los cuantos años se presenta la bulimia? a los 14 y 15,en la a dolescencia
5-.¿Cuantos tipos de anorexia hay?la anorexia nerviosa primaria y anorexia nerviosa secundaria
6-.¿es aquella en que el enfermo presenta una preocupacion obsesiva por el fisico y una distorcion del esquema corporal? la vigorexia
7-.¿Que es la anorexia? es la falta de apetito de las personas y que estan obsecionadas con bajar de peso
8-.¿Que es la bulimia? la persona sufre episodios de atracones compulsivos seguidos de un gran sentimiento de culpabilidad
9-.¿Que sintomas tiene el comer compulsivo? pues que solo comes y comes porque te sientes mal y piensas que comiendo se arreglaran tus problemas
10-.¿Las personas con estas enfermedades se pueden curar y que tipo de curacion hay? si se pueden curar si van con un doctor y un psicologo pero tienen que ir a tiempo porque si no despues ya no se pueden curar
2-.¿Cuales son las causas de la anorexia? las causas de la anorexia serian que pues la persona se siente gorda aunque este muy flaca o tambien que quiere imitar a alguien o porque tiene baja autoestima y deja de que los demas le dijan que hacer
3-.¿Que entienedes por comer compulsivo? pues yo entendi que es una persona que no puede dejar de comer porque tiene problemas o porque tiene una muy baja autoestima y como dicen piensa que se como sus problemas
4-.¿A los cuantos años se presenta la bulimia? a los 14 y 15,en la a dolescencia
5-.¿Cuantos tipos de anorexia hay?la anorexia nerviosa primaria y anorexia nerviosa secundaria
6-.¿es aquella en que el enfermo presenta una preocupacion obsesiva por el fisico y una distorcion del esquema corporal? la vigorexia
7-.¿Que es la anorexia? es la falta de apetito de las personas y que estan obsecionadas con bajar de peso
8-.¿Que es la bulimia? la persona sufre episodios de atracones compulsivos seguidos de un gran sentimiento de culpabilidad
9-.¿Que sintomas tiene el comer compulsivo? pues que solo comes y comes porque te sientes mal y piensas que comiendo se arreglaran tus problemas
10-.¿Las personas con estas enfermedades se pueden curar y que tipo de curacion hay? si se pueden curar si van con un doctor y un psicologo pero tienen que ir a tiempo porque si no despues ya no se pueden curar
domingo, 6 de septiembre de 2009
ElV3RdAdErO VaLoR DeL AniLLO
1.-¿Quienes son los personajes Principales?EL MAESTRO Y EL JOVEN
2.-¿Quienes son los personajes Secundarios?EL JOYERO,EL VIEJITO Y LOS MERCADERES
3.-¿Por que el Maestro no podia ayudar al Muchacho? PORQUE EL QUERIA QUE EL MUCHACHO ENCONTRARA LA RESPUESTA POR EL MISMO
4.-¿Cual es el verdadero valor del Anillo? QUE TE HACE DESCUBRIR EN VERDAD QUIEN ERES
5.-¿Que enseñanza nos deja la Lectura?QUE TU NUNCA DEBES DE DECIR QUE ERES UN TONTO AL CONTRARIO SIEMPRE DEBES DE DECIR QUE SI PUEDES
6.-¿Qué te parecio la lectura?PUES TE HACE REFLEXIONAR SOBRE QUE TU NUNCA DEBES DE SEGURLE LA CORRIENTE A LOS DEMAS SI TE DICEN QUE ERES UN TONTO DEBES DE SENTIRTE QUE TU TODO LO PUEDES LOGRAR
7.-¿En que crees se rrelaciona con la materia? SE RELACIONA CON LA SALUD MENTAL
8.-¿Cómo podrías aplicarla en tu vida diaria?QUE NUNCA LES DEBES DE DECIR A OTRAS PERSONAS QUE NO SIRVEN PARA NADA
2.-¿Quienes son los personajes Secundarios?EL JOYERO,EL VIEJITO Y LOS MERCADERES
3.-¿Por que el Maestro no podia ayudar al Muchacho? PORQUE EL QUERIA QUE EL MUCHACHO ENCONTRARA LA RESPUESTA POR EL MISMO
4.-¿Cual es el verdadero valor del Anillo? QUE TE HACE DESCUBRIR EN VERDAD QUIEN ERES
5.-¿Que enseñanza nos deja la Lectura?QUE TU NUNCA DEBES DE DECIR QUE ERES UN TONTO AL CONTRARIO SIEMPRE DEBES DE DECIR QUE SI PUEDES
6.-¿Qué te parecio la lectura?PUES TE HACE REFLEXIONAR SOBRE QUE TU NUNCA DEBES DE SEGURLE LA CORRIENTE A LOS DEMAS SI TE DICEN QUE ERES UN TONTO DEBES DE SENTIRTE QUE TU TODO LO PUEDES LOGRAR
7.-¿En que crees se rrelaciona con la materia? SE RELACIONA CON LA SALUD MENTAL
8.-¿Cómo podrías aplicarla en tu vida diaria?QUE NUNCA LES DEBES DE DECIR A OTRAS PERSONAS QUE NO SIRVEN PARA NADA
A.- Leer la lectura de "El Verdadero Valor del Anillo"B.- Crear una nueva entrada en su blog con ese tituloC.-Responder las siguientes preguntas:1.-¿Quienes son los personajes Principales?2.-¿Quienes son los personajes Secundarios?3.-¿Por que el Maestro no podia ayudar al Muchacho?4.-¿Cual es el verdadero valor del Anillo?5.-¿Que enseñanza nos deja la Lectura?6.-¿Qué te parecio la lectura?7.-¿En que crees se rrelaciona con la materia?8.-¿Cómo podrías aplicarla en tu vida diaria?FECHA MAXIMA DE ENTREGA LUNES 07/09/2009 13:00 PM
Publicado por Humberto Carlos Rogel Sánchez en 23:12 1 comentarios
Etiquetas: Tareas
El Verdadero Valor del Anillo
El verdadero valor del anillo.- - Vengo, maestro, porque me siento tan poca cosa que no tengo fuerzas para hacer nada. Me dicen que no sirvo, que no hago nada bien, que soy torpe y bastante tonto ¿Cómo puedo mejorar? ¿Qué puedo hacer para que me valoren más?El maestro, sin mirarlo, le dijo:- Cuánto lo siento, muchacho, no puedo ayudarte, debo resolver primero mi propio problema. Quizás después… - y haciendo una pausa agregó – Si quisieras ayudarme tú a mí, yo podría resolver este tema con más rapidez y después tal vez te pueda ayudar.- - E…encantado, maestro – titubeó el joven pero sintió que otra vez era desvalorizado y sus necesidades postergadas.- - Bien – asintió el maestro. Se quitó un anillo que llevaba en el dedo pequeño de la mano izquierda y dándoselo al muchacho, agregó – toma el caballo que está allí afuera y cabalga hasta el mercado. Debo vender este anillo porque tengo que pagar una deuda. Es necesario que obtengas por él la mayor suma posible, pero no aceptes menos de una moneda de oro. Vete antes y regresa con esa moneda lo más rápido que puedas.El joven tomó el anillo y partió.Apenas llegó, empezó a ofrecer el anillo a los mercaderes. Estos lo miraban con algún interés, hasta que el joven decía lo que pretendía por el anillo.Cuando el joven mencionaba la moneda de oro, algunos reían, otros le daban vuelta la cara y sólo un viejito fue tan amable como para tomarse la molestia de explicarle que una moneda de oro era muy valiosa para entregarla a cambio de un anillo. En afán de ayudar, alguien le ofreció una moneda de plata y un cacharro de cobre, pero el joven tenía instrucciones de no aceptar menos de una moneda de oro, y rechazó la oferta.Después de ofrecer su joya a toda persona que se cruzaba en el mercado – más de cien personas – y abatido por su fracaso, montó su caballo y regresó.Cuánto hubiera deseado el joven tener él mismo esa moneda de oro. Podría entonces habérsela entregado al maestro para liberarlo de su preocupación y recibir entonces su consejo y ayuda.Entró en la habitación.- Maestro – dijo – lo siento, no es posible conseguir lo que me pediste. Quizás pudiera conseguir dos o tres monedas de plata, pero no creo que yo pueda engañar a nadie respecto del verdadero valor del anillo.- - Qué importante lo que dijiste, joven amigo – contestó sonriente el maestro. – Debemos saber primero el verdadero valor del anillo. Vuelve a montar y vete al joyero. ¿Quién mejor que él, para saberlo? Dile que quisieras vender el anillo y pregúntale cuánto te da por él. Pero no importa lo que ofrezca, no se lo vendas. Vuelve aquí con mi anillo.El joven volvió a cabalgar.El joyero examinó el anillo a la luz del candil, lo miró con su lupa, lo pesó y luego le dijo:- Dile al maestro, muchacho, que si lo quiere vender ya, no puedo darle más que 58 monedas de oro por su anillo.- - ¿¿58 monedas??! – exclamó el joven.- - Sí – replicó el joyero – yo sé que con tiempo podríamos obtener por él cerca de 70 monedas, pero no sé… Si la venta es urgente…El joven corrió emocionado a casa del maestro a contarle lo sucedido.- Siéntate – dijo el maestro después de escucharlo. – Tú eres como ese anillo: una joya, valiosa y única. Y como tal, sólo puede evaluarte verdaderamente un experto. ¿Qué haces por la vida pretendiendo que cualquiera descubra tu verdadero valor?Y diciendo esto, volvió a ponerse el anillo en el dedo pequeño de su mano izquierda.
Publicado por Humberto Carlos Rogel Sánchez en 23:12 1 comentarios
Etiquetas: Tareas
El Verdadero Valor del Anillo
El verdadero valor del anillo.- - Vengo, maestro, porque me siento tan poca cosa que no tengo fuerzas para hacer nada. Me dicen que no sirvo, que no hago nada bien, que soy torpe y bastante tonto ¿Cómo puedo mejorar? ¿Qué puedo hacer para que me valoren más?El maestro, sin mirarlo, le dijo:- Cuánto lo siento, muchacho, no puedo ayudarte, debo resolver primero mi propio problema. Quizás después… - y haciendo una pausa agregó – Si quisieras ayudarme tú a mí, yo podría resolver este tema con más rapidez y después tal vez te pueda ayudar.- - E…encantado, maestro – titubeó el joven pero sintió que otra vez era desvalorizado y sus necesidades postergadas.- - Bien – asintió el maestro. Se quitó un anillo que llevaba en el dedo pequeño de la mano izquierda y dándoselo al muchacho, agregó – toma el caballo que está allí afuera y cabalga hasta el mercado. Debo vender este anillo porque tengo que pagar una deuda. Es necesario que obtengas por él la mayor suma posible, pero no aceptes menos de una moneda de oro. Vete antes y regresa con esa moneda lo más rápido que puedas.El joven tomó el anillo y partió.Apenas llegó, empezó a ofrecer el anillo a los mercaderes. Estos lo miraban con algún interés, hasta que el joven decía lo que pretendía por el anillo.Cuando el joven mencionaba la moneda de oro, algunos reían, otros le daban vuelta la cara y sólo un viejito fue tan amable como para tomarse la molestia de explicarle que una moneda de oro era muy valiosa para entregarla a cambio de un anillo. En afán de ayudar, alguien le ofreció una moneda de plata y un cacharro de cobre, pero el joven tenía instrucciones de no aceptar menos de una moneda de oro, y rechazó la oferta.Después de ofrecer su joya a toda persona que se cruzaba en el mercado – más de cien personas – y abatido por su fracaso, montó su caballo y regresó.Cuánto hubiera deseado el joven tener él mismo esa moneda de oro. Podría entonces habérsela entregado al maestro para liberarlo de su preocupación y recibir entonces su consejo y ayuda.Entró en la habitación.- Maestro – dijo – lo siento, no es posible conseguir lo que me pediste. Quizás pudiera conseguir dos o tres monedas de plata, pero no creo que yo pueda engañar a nadie respecto del verdadero valor del anillo.- - Qué importante lo que dijiste, joven amigo – contestó sonriente el maestro. – Debemos saber primero el verdadero valor del anillo. Vuelve a montar y vete al joyero. ¿Quién mejor que él, para saberlo? Dile que quisieras vender el anillo y pregúntale cuánto te da por él. Pero no importa lo que ofrezca, no se lo vendas. Vuelve aquí con mi anillo.El joven volvió a cabalgar.El joyero examinó el anillo a la luz del candil, lo miró con su lupa, lo pesó y luego le dijo:- Dile al maestro, muchacho, que si lo quiere vender ya, no puedo darle más que 58 monedas de oro por su anillo.- - ¿¿58 monedas??! – exclamó el joven.- - Sí – replicó el joyero – yo sé que con tiempo podríamos obtener por él cerca de 70 monedas, pero no sé… Si la venta es urgente…El joven corrió emocionado a casa del maestro a contarle lo sucedido.- Siéntate – dijo el maestro después de escucharlo. – Tú eres como ese anillo: una joya, valiosa y única. Y como tal, sólo puede evaluarte verdaderamente un experto. ¿Qué haces por la vida pretendiendo que cualquiera descubra tu verdadero valor?Y diciendo esto, volvió a ponerse el anillo en el dedo pequeño de su mano izquierda.
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